En résumé :
Thématique principale : Connaitre les métiers
Publics :
- Collégiens et collégiennes de 3e
- Lycéens et lycéennes de 1ere / Tale
- Familles, parents d’élèves
Type d’action : Interventions en classe /Café débat/ Table ronde, conférence/ Mise à disposition d’une plateforme d’entretiens professionnels
Lieux de réalisation : En établissement

Période : Sur l’année scolaire
Durée : 1 demi-journée à 1 journée
Modalités d’intervention : Présentiel
Besoins logistiques : Ordinateur / Connexion interne / vidéo projecteur
Zonage : Absence de zonage spécifique : REP / REP + / ZRR / QPV
Descriptif de l’action :
Rencontre en milieu scolaire pour présenter les métiers de l’écologie. Les familles seront informées en amont des ressources produites, afin de pouvoir prolonger la réflexion avec les enfants. Questions/réponses dans le cadre des questions sur l’orientation avant le lycée.
Pour les collégiens : Aide à l’aiguillage vers des stages de 3ème dans le domaine des métiers de l’environnement.
Pour les lycéens : Rencontre en lycée pour présenter les métiers de l’écologie et la plateforme ressource, en lien avec les grands moments d’orientation de la vie de l’élève (choix des options, choix d’orientation)
Secteurs professionnels :
Métiers de la justice / droit (note : droit de l’environnement)
Métiers de la fonction publique
Métiers de l’environnement et de la bio-diversité
Métiers des Sciences et Techniques
Métiers de l’agriculture et de l’agro-économie et/métier de la pêche, de la conchyliculture et de l’aquaculture
Métiers de l’Economie Sociale et Solidaire
Intervenant :
Intervenants venus du milieu de la recherche (Azenor Bideault), de la médiation scientifique (Samuel Lévêque) et du journalisme/EMI (Cécile Coucoureux, Alham Maimouni, Luana Wachoru-Paul).
Périmètre :
Haute-Garonne, Ariège, Aveyron
Thématiques spécifiques :
- La lutte contre les discriminations et les phénomènes d’auto-censure
- Egalité entre les femmes et les hommes
- Intégration des problématiques liées au développement durable, à la lutte contre le changement climatique
- Evolution des métiers et des compétences
- Accès au stage
Contact :
Structure : INSTITUT NATURA E TERRIA EN PIRENEUS
Référents : Samuel LEVEQUE, Chargé de mission
E-mail : sleveque@intp.science
Tél : 07 50 86 10 41
Site internet : INSTITUT NATURA E TERRIA EN PIRENEUS

