Escape game à la ferme

En résumé :

Thématique principale : Connaitre les métiers

Publics :

• Collégiens et collégiennes de 4e / 3e
• Lycéens et lycéennes de 2nd / 1ere / Tale
• Famille, parents d’élèves

Type d’action : Interventions en classe / Escape Game / Visite d’exploitation agricole

Lieux de réalisation : En établissement / Sur une exploitation agricole

Période : Sur l’année scolaire
Durée : 1 demi-journée
Modalités d’intervention : Présentiel
Besoins logistiques : Transport des élèves
Zonage : : absence de zonage spécifique

Descriptif de l’action :

L’action consiste à faire découvrir les métiers de l’agriculture et les formations associées par l’intermédiaire d’un escape game pédagogique organisé sur une exploitation agricole emblématique du territoire ou, selon les besoins, au sein d’un établissement scolaire.

Les objectifs pédagogiques sont les suivants : faire découvrir la diversité des métiers et des filières agricoles, valoriser les parcours de formation, déconstruire certaines représentations négatives et donner des repères concrets pour l’orientation vers les métiers de l’agriculture.

Déroulé type (½ journée – 3 heures) : 1 à 2 sessions de jeu, 1 session dure 1 heure, 50 élèves répartis en groupes de 25 scindés en sous-groupes de 5 joueurs, accompagnement par un animateur professionnel de l’agriculture, temps de débriefing pédagogique et de visite de l’exploitation, échanges avec agriculteurs, salariés, conseillers et partenaires.

Secteurs professionnels :

• Métiers de l’environnement et de la bio-diversité
• Métiers de l’agriculture et de l’agro-écologie et métier de la pêche, de la conchyliculture et de l’aquaculture

Intervenant :

• Référents Promotion des métiers de la chambre d’agriculture départementale
• Professionnels du secteur agricole (chef(fe)s d’exploitation et/ou salarié(e)s agricoles

Périmètre :

Périmètre semi-régional : Haute-Garonne / Tarn et Garonne/ Pyrénées-Orientales / Lot / Gard / Hérault

Thématiques spécifiques :

• Egalité entre les femmes et les hommes
• Intégration des problématiques liées au développement durable, à la lutte contre le changement climatique
• Evolution des métiers et des compétences
• Accès au stage