DÉCOUVERTES

Animateur·rice des arts du cirque Des étoiles plein les yeux

Vous élaborez et encadrez des projets d animation autour des activités du cirque : acrobaties, jonglage, expression corporelle De la création d un spectacle à la médiation auprès des publics, vous mettez tout en œuvre pour faire découvrir et éduquer aux arts circassiens.

Comment c est, en vrai ? Sur une journée, il peut y avoir plusieurs séa

nces de cirque, 

qui commencent toujours par l accueil des e nfants, des jeunes,

des adultes Puis on aménage le matériel (b oules, tourets,

fil, jonglage, tissus aériens, trapèzes, etc.) et o n met en place

l activité : jeux, échauffement, corps de séanc e et retour

au calme.

Damien, 50 ans, coordinateur pédagogique et directeur

d une école de cirque à Auch (32)

DIFFUSION ET MÉDIATION

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POUR QUI ? > Ceux qui ont à cœur de transmettre des arts hors du commun.

COMMENT ? > Niveau bac + 3 : diplôme national supérieur professionnel d artiste de cirque (École supérieure des arts du cirque de Toulouse), licence études théâtrales (université Paul- Valéry  Montpellier III). > Niveau bac + 5 : master arts de la scène et du spectacle vivant (université Paul-Valéry  Montpellier III, université Toulouse II  Jean-Jaurès).

OÙ ? > Troupes et écoles de cirque, structures culturelles, associations

COMBIEN ? > Environ 1 709 bruts par mois.

ET APRÈS ? > Évolution possible vers le poste de direc- teur·rice d une structure circassienne.

À SAVOIR > Vous devez connaître les bases des arts du cirque et les gestes techniques, car vous serez amené·e à installer et manipuler le matériel et à faire des démonstrations.

LE CHIFFRE > L Occitanie est la 1re région en nombre de compagnies de cirque en France !

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